食用菌信息化是食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志，是食用菌產(chǎn)業(yè)科技進(jìn)步的重要載體。信息化的關(guān)鍵在應(yīng)用，而應(yīng)用的關(guān)鍵在人才，人才是提高食用菌產(chǎn)業(yè)信息化的關(guān)鍵。筆者感悟食用菌信息化人才還是短缺的很。
食用菌產(chǎn)業(yè)信息化旨在廣泛應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，促進(jìn)食用菌產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加菇農(nóng)收入，加速食用菌產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。因此，食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才對(duì)專業(yè)素質(zhì)的要求與其他行業(yè)有著明顯不同，既要求具備現(xiàn)代食用菌技術(shù)知識(shí)，又要求能夠熟練使用各種信息工具。與逐步完善的食用菌產(chǎn)業(yè)信息硬件設(shè)施相比，食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才的“量和質(zhì)”顯得尤為薄弱，人才短缺的矛盾日益凸顯。
目前，我國(guó)食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才面臨的主要問題在于，第一，食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才在“量”上比較薄弱，即從事食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才數(shù)量嚴(yán)重不足。在農(nóng)村中有文化、高素質(zhì)的年輕人都大量外流；在高校中報(bào)考學(xué)習(xí)食用菌相關(guān)專業(yè)的人員十分有限。第二，食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才在“質(zhì)”上比較薄弱，即食用菌產(chǎn)業(yè)信息人才知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理。我國(guó)現(xiàn)在食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才主要是來(lái)自農(nóng)業(yè)學(xué)科專業(yè)、計(jì)算機(jī)信息專業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)專業(yè)等等。這些專業(yè)由于培養(yǎng)的專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)，知識(shí)面不廣，在具體從事工作時(shí)往往會(huì)感到或是食用菌科學(xué)知識(shí)不通，或是信息技術(shù)不精，導(dǎo)致在承擔(dān)食用菌產(chǎn)業(yè)信息工作時(shí)感到力不從心，懂食用菌的不懂信息技術(shù)，掌握信息技術(shù)的又對(duì)食用菌知識(shí)知之甚少，由此制約了食用菌產(chǎn)業(yè)信息化的發(fā)展。
從國(guó)內(nèi)各食用菌網(wǎng)站，我們不難發(fā)現(xiàn)，大量的不符合科學(xué)的、落伍的技術(shù)很多，有的寫的相當(dāng)業(yè)余，但網(wǎng)站管理者卻不能擇優(yōu)去劣，最大的問題是他們本身對(duì)食用菌知識(shí)一知半解，無(wú)從辨認(rèn)真?zhèn)巍Ｒ搽y怪很多網(wǎng)友感嘆，網(wǎng)上實(shí)用的知識(shí)少的可憐。
筆者認(rèn)為，面對(duì)食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才“量和質(zhì)”方面的問題，可主要從以下三方面進(jìn)行解決：
首先，要切實(shí)提高對(duì)食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)。一是提高各有關(guān)部門對(duì)食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才培養(yǎng)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，深入調(diào)查研究，努力形成行業(yè)各方面力量共同培養(yǎng)食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才、支持食用菌產(chǎn)業(yè)建設(shè)的工作格局。二是強(qiáng)化宣傳，通過(guò)采取多種形式、多種渠道的宣傳，不斷提高人們對(duì)培養(yǎng)食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才重要性的認(rèn)識(shí)。
其次，要切實(shí)加強(qiáng)食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才隊(duì)伍的建設(shè)。一是以集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)等形式加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才的培訓(xùn)，制定實(shí)施“農(nóng)村教師、農(nóng)村干部、中小學(xué)生和農(nóng)民工”信息技能培訓(xùn)計(jì)劃，以充實(shí)食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才隊(duì)伍。二是建立省、市、縣、鄉(xiāng)、村（戶）五級(jí)聯(lián)動(dòng)式培訓(xùn)機(jī)制加強(qiáng)對(duì)菇農(nóng)和食用菌技術(shù)人員的培訓(xùn)，努力培養(yǎng)出會(huì)收集、會(huì)分析、會(huì)傳播信息的“三會(huì)” 食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才。努力為每個(gè)食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我、干事業(yè)的廣闊空間。第三要完善激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、短期激勵(lì)與中長(zhǎng)期激勵(lì)相結(jié)合、激勵(lì)與約束相結(jié)合的原則，建立起科學(xué)規(guī)范的績(jī)效考評(píng)、薪酬分配和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，積極營(yíng)造食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才的和諧競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
食用菌產(chǎn)業(yè)信息化的全面實(shí)施，對(duì)于進(jìn)一步解放生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)我國(guó)食用菌產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展都具有重要意義，食用菌產(chǎn)業(yè)信息化人才的培養(yǎng)則是食用菌產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)的重中之重參考文獻(xiàn)略【作者myb轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源于易菇論壇】